Artigo Anais do I Congresso Norte-Nordeste PIBID/PRP

ANAIS de Evento

ISBN: 978-65-5222-003-5

ECOLOGIA NAS ALTURAS: SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE JARDIM VERTICAL NO ESPAÇO ESCOLAR

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, REFLORESTAMENTO ESCOLAR Pôster (PO) ET 02: Processos de ensino e aprendizagem
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Publicado em 27 de maio de 2024

Resumo

Este trabalho é baseado em um relato de experiência onde é compartilhado as vivências e aprendizados ao desenvolver um projeto de intervenção, na escola do município de Caxias, Maranhão, por meio de uma abordagem prática e interdisciplinar centrada na sustentabilidade. A implementação envolvendo os alunos em atividades que não apenas informam, mas também os capacitam a agir de maneira sustentável em seu ambiente. Durante a fase inicial do projeto, os estudantes foram guiados em sala de aula, onde foram instruídos sobre a importância da reciclagem, reuso de materiais e a vital necessidade de práticas sustentáveis. A ênfase seguiu na conscientização ambiental, conectando os conceitos teóricos com a aplicação prática na vida cotidiana. Posteriormente, os alunos foram incentivados a colocar em prática o que aprenderam. Onde participarão ativamente na criação de um espaço sustentável dentro do quadrante da escola. Essa abordagem prática não apenas consolida o aprendizado, mas também fortalece o comprometimento dos alunos com a sustentabilidade ambiental.

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