FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EJA: UM OLHAR A PARTIR DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS NO PERÍODO DE 2006 A 2015
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Para isso foi realizada uma análise quantitativa da distribuição das teses e dissertações na série histórica instituída que tratam da Educação de Jovens e Adultos e uma análise qualitativa das produções que tratam do tema principal dessa pesquisa. Para o desenvolvimento do estudo, foi utilizado a pesquisa bibliográfica por ser um estudo desenvolvido com base em material publicado e acessível ao público, no caso as teses e dissertações. Para a obtenção dos dados foi consultado o Portal de Periódicos da Capes, utilizando as palavras-chave: EJA, Educação de Jovens e Adultos e Educação de Adultos para localizar as produções acadêmicas. Após a análise dos dados, constatou-se que das 169 produções encontradas no portal da Capes, apenas 13 possuem como objeto de pesquisa o tema formação de professores para a EJA, e, desse modo, verifica-se que existe uma preocupação mínima por parte dos pesquisadores e estudiosos quanto ao tema em questão. 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