ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA HORTA ESCOLAR
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Em defesa de que as atividades educacionais não se devem restringir apenas a metodologias mecanicistas, consequentemente, a escola que se propõe a elaborar atividades diferenciadas atreladas ao seu funcionamento regular possibilita incomensuráveis ganhos pedagógicos. Nessa perspectiva, foi planejada uma proposta didática interdisciplinar que visou a reconstrução de uma horta escolar com o objetivo de viabilizar a compreensão de diversos conceitos do mundo das Ciências tornando-os mais próximos da realidade do estudante." 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