O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: DIFICULDADES E POTENCIALIDADES
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NESSE SENTIDO, O OBJETIVO DESTE TRABALHO CONSISTE EM ANALISAR O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA, NO ENSINO MÉDIO, NAS ESCOLAS JOSÉ BRONZEADO SOBRINHO E DR. CUNHA LIMA NA CIDADE DE REMÍGIO - PB. COMO PRINCIPAIS APORTES TEÓRICOS FORAM UTILIZADOS VYGOTSKY, CAVALCANTI E PONTUSCHKA, ALÉM DE OUTROS PESQUISADORES DA ÁREA DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. PARA A REALIZAÇÃO DA PESQUISA FOI USADO A METODOLOGIA QUALITATIVA ATRAVÉS DA ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA COM QUATRO PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA REFERIDA MODALIDADE DE ENSINO. ENTRE OS RESULTADOS DESTACOU-SE QUE, EMBORA OS PROFESSORES TENHAM O DESEJO DE REALIZAR A DOCÊNCIA COM DIDÁTICA QUE AVANCE PARA ALÉM DAS TRADICIONAIS AULAS EXPOSITIVAS, SÃO LIMITADOS PELA FALTA DE RECURSOS NAS ESCOLAS. OUTROSSIM, AS CONDIÇÕES DE TRABALHO TAMBÉM PREJUDICAM O USO DESSES E OUTROS RECURSOS. 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