ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA EM UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR COM ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
DAMBROS, Marlei et al.. Alfabetização científico-tecnológica em uma prática interdisciplinar com alunos do 5º ano do ensino fundamental. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <http://mail.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/75932>. Acesso em: 05/02/2025 20:29