ESTE TRABALHO TRATA-SE DE UMA PESQUISA DE CAMPO DE NATUREZA QUALITATIVA, REALIZADA MEDIANTE A APLICAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO PARA PROFESSORES QUE ATUAM NAS ESCOLAS DO CAMPO. TEM COMO OBJETIVO MOSTRAR AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS ALUNOS E PROFESSORES DAS ESCOLAS CAMPESINAS COM O INÍCIO DA PANDEMIA DE COVID-19,E A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO REMOTO. ATRAVÉS DA PESQUISA FOI IDENTIFICADO VÁRIOS FATORES QUE DIFICULTAM O APRENDIZADO DOS ALUNOS E A PRÁTICA DE UM TRABALHO DE QUALIDADE DESENVOLVIDO PELOS PROFESSORES. SÃO INÚMEROS OS PROBLEMAS ENCONTRADOS NESSAS ESCOLAS E COM A IMPLANTAÇÃO DE UM NOVO MODELO DE ENSINO DE FORMA EMERGENCIAL FOI RELATADO PELOS ENTREVISTADOS QUE ESSES PROBLEMAS ACABARAM SE ALASTRANDO AINDA MAIS.