Artigo VII CONEDU - Conedu em Casa

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ANNE E A PALAVRA-MUNDO: CONSIDERAÇÕES SOBREEDUCAÇÃO, GÊNERO E SOCIEDADE

Palavra-chaves: ANNE WITH NA E, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO, , Comunicação Oral (CO) GT 01 - Formação de Professores
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      COMO A CARTA 108 DE SÊNECA A LUCÍLIO E O TEXTO “A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER” DE PAULO FREIRE E\r\n
      OS CONCEITOS DE SOMBRA E REALIDADE TRAZIDOS NO DEBATE DA ALEGORIA DO MITO DE CAVERNA DE\r\n
      PLATÃO. ATRAVESSANDO ESSAS DISCUSSÕES, INCLUÍMOS ALGUNS PONTOS DO EPISÓDIO 3 DA 1ª TEMPORADA\r\n
      DA SÉRIE ANNE WITH AN E , VISTO QUE ELE ILUSTRA QUESTÕES PERTINENTES A RESPEITO DAS IDEIAS PRESENTES\r\n
      EM SENECA E FREIRE, BEM COMO APRESENTA DE FORMA TANGÍVEL QUESTÕES REFERENTES A CLASSE SOCIAL,\r\n
      CULTURA, IDENTIDADE E GÊNERO, IMPRESCINDÍVEIS A COMPREENSÃO PRÁTICA DOCENTE. A METODOLOGIA\r\n
      ADOTADA FOI A DE TIPO QUALITATIVA, POR NOS PERMITIR UM OLHAR MAIS AMPLO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES\r\n
      DOS DOIS TEXTOS, ENTRE OUTROS AUTORES QUE CITAMOS NO ESTUDO, ALÉM DO EPISÓDIO ESPECÍFICO DA SÉRIE\r\n
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Publicado em 17 de janeiro de 2022

Resumo

TEMOS COMO OBJETIVO NESTE ESTUDO ANALISAR ALGUMAS PROBLEMÁTICAS INTERESSANTES EVOCADAS EM SALA DE AULA, NUMA DISCIPLINA INTITULADA PROFISSÃO DOCENTE, QUE A PARTIR DE TEXTOS COMO A CARTA 108 DE SÊNECA A LUCÍLIO E O TEXTO “A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER” DE PAULO FREIRE E OS CONCEITOS DE SOMBRA E REALIDADE TRAZIDOS NO DEBATE DA ALEGORIA DO MITO DE CAVERNA DE PLATÃO. ATRAVESSANDO ESSAS DISCUSSÕES, INCLUÍMOS ALGUNS PONTOS DO EPISÓDIO 3 DA 1ª TEMPORADA DA SÉRIE ANNE WITH AN E , VISTO QUE ELE ILUSTRA QUESTÕES PERTINENTES A RESPEITO DAS IDEIAS PRESENTES EM SENECA E FREIRE, BEM COMO APRESENTA DE FORMA TANGÍVEL QUESTÕES REFERENTES A CLASSE SOCIAL, CULTURA, IDENTIDADE E GÊNERO, IMPRESCINDÍVEIS A COMPREENSÃO PRÁTICA DOCENTE. A METODOLOGIA ADOTADA FOI A DE TIPO QUALITATIVA, POR NOS PERMITIR UM OLHAR MAIS AMPLO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DOS DOIS TEXTOS, ENTRE OUTROS AUTORES QUE CITAMOS NO ESTUDO, ALÉM DO EPISÓDIO ESPECÍFICO DA SÉRIE MENCIONADA, QUE NOS AUXILIAM A COMPREENDER MELHOR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

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