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  2. Artigo: A Dificuldade do aluno com Deficiência Intelectual e a Prática pedagógica em questão

Artigo Anais XV EBRAPEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2237-8444
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Resumo

Resumo Apresenta a pesquisa desenvolvida para dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (UNICSUL/SP), com dois alunos portadores de deficiência intelectual, em uma escola pública do município de Vitória/ES, e a prática educativa focados nas aulas e ensino de conteúdo de matemática.

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Sugestão de citação:

MENDONÇA, Regina Celia Avilha. A dificuldade do aluno com deficiência intelectual e a prática pedagógica em questão. Anais XV EBRAPEM... Campina Grande: Realize Editora, 2011. Disponível em: <https://mail.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/1089>. Acesso em: 12/11/2026 01:32

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