A TRADUÇÃO INTERLINGUAL NO AUXÍLIO AO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO
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A contribuição deste trabalho é percebida na medida em que se constata que é possível trabalhar com a tradução interlingual nas aulas de língua inglesa seguindo uma abordagem diferente da proposta pelo método Grammar-translation, não mais priorizando somente a gramática, mas o uso de uma tradução voltada para a interpretação, uma vez que a língua não está presa a dicionários e gramáticas, mas requer todo um processo de interpretação - na maioria das vezes cultural - para se chegar ao sentido da palavra, evitando assim que o aluno faça uma tradução literal." 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