BÁU DE MEMÓRIAS: SUBJETIVIDADES E RESGATE DA HISTÓRIA DA EM CORONEL ALMEIDA.
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Marcuse Os resultados da pesquisa nos mostram o fortalecimento do sentimento de pertencimento com a instituição escolar e também apontam implicação subjetiva entre a história da escola e as histórias individuais. O resgate da memória apresentou-se como facilitador na produção de sentidos subjetivos da comunidade escolar em seus processos de desenvolvimento de identidade e pertencimento, possibilitando uma aproximação para compreender a construção de suas subjetividades ao longo da trajetória dos 128 anos de existência da instituição escolar." 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