ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DA HORTA ESCOLAR
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A metodologia utilizada fundamentou-se na análise de conteúdo, conforme Bardin (2011), organizando os dados em categorias temáticas. Os resultados indicam que a horta escolar estimula o engajamento dos alunos, facilita a compreensão de temas interdisciplinares e contribui para o desenvolvimento de habilidades de observação e resolução de problemas. Além disso, destaca-se sua relevância na sensibilização para questões socioambientais. Apesar dos desafios estruturais e da necessidade de formação docente, os estudos analisados reforçam o potencial transformador dessa prática no contexto educacional. Conclui-se que a horta escolar é uma estratégia didática eficiente e inovadora para enriquecer o ensino de ciências, integrando teoria e prática e promovendo o aprendizado significativo e interdisciplinar." 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