PROCURA-SE NOVOS PROFESSORES: DISCUSSÃO SOBRE DADOS DE EVASÃO NA LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFRN/ CAMPUS CURRAIS NOVOS 2009-2019
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A metodologia adotada consiste na análise quantitativa dos dados de ingresso, evasão, retenção e cancelamento de matrículas. Os resultados indicam que, ao longo do período estudado, 46,5% dos alunos evadiram do curso, com um pico de evasões em 2013. Além disso, observou-se que as taxas de evasão foram mais altas entre as mulheres, o que aponta para a construção de estratégias de permanências mais inclusivas para esse público. A pesquisa também revela que, apesar das iniciativas adotadas pelo IFRN, como monitorias e apoio psicológico, a evasão continua sendo um desafio relevante." 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