AS HABILIDADES COGNITIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA CONSOLIDAÇÃO DA APRENDIZAGEM
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Justifica-se o trabalho pela necessidade de identificar e intervir em disfunções cognitivas que afetam o desenvolvimento de crianças e adolescentes no ambiente escolar, resultando em dificuldades simples, moderadas e severas de aprendizagem. O Neuropsicopedagogo, com base na Neurociência, Pedagogia e Psicologia, apoia o desenvolvimento integral da criança, respeitando um código de ética que valoriza a dignidade humana e o aprimoramento profissional contínuo. As habilidades cognitivas, essenciais para a interação de informações e construção do conhecimento, são desenvolvidas para facilitar a aquisição, consolidação e armazenamento de novas informações. No contexto clínico, o Neuropsicopedagogo avalia e cria planos de intervenção para estimular habilidades cognitivas em defasagem, utilizando testes, escalas, entrevistas e atividades lúdicas. Em contrapartida, no contexto escolar, disponibiliza orientações para os docentes e equipes pedagógicas. 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