RELATO DE EXPERIÊNCIA: IMPACTO DA UTILIZAÇÃO DE POSSIBILIDADE EMPREENDEDORA NO ENSINO DA QUÍMICA
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Este estudo relata a experiência da disciplina eletiva "A Química como Possibilidade Empreendedora", ministrada em uma escola de ensino médio, com o objetivo de atrair a atenção dos alunos por meio da experimentação e da relação entre química e empreendedorismo. A metodologia consistiu na realização de oito aulas, divididas em quatro encontros, nos quais os alunos aprenderam sobre a produção de saneantes (sabão e desinfetante) e perfumes. As aulas abordaram os conceitos químicos envolvidos na fabricação desses produtos e incentivaram a reflexão sobre os custos de produção e precificação, estimulando o pensamento empreendedor. Os alunos também tiveram contato com materiais de laboratório e reagentes, aplicando o conhecimento teórico na prática. Os resultados mostraram um impacto positivo na motivação e no interesse dos alunos pela química. 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