DESAFIOS DOS GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA BAHIA NA APLICABILIDADE DA LEI QUE PROÍBE O USO DE APARELHOS ELETRÔNICOS PORTÁTEIS
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Para desenvolver esta pesquisa, nos pautamos nas ideias de Morin, Silva, Santos e Pereira, que discutem o uso de tecnologias, a formação de professores e a gestão escolar. A metodologia da pesquisa utilizada foi a quali-quantitativa. Segundo Schneider, Fujii e Corazza, a análise de dados desenvolvida nessa perspectiva permite observar com maior profundidade os fenômenos de uma pesquisa. Os resultados apontaram a fundamental importância de os gestores compreenderem com profundidade a Lei nº 15.100/2025 e as implicações de sua implementação nas escolas. Para isso, necessitam passar por formações continuadas, ação que não foi realizada pela Secretaria de Educação da Bahia. As iniciativas observadas dos gestores para implementar a lei perpassam por colher opiniões de professores, alunos e pais, uma vez que a gestão educacional deve ser adaptativa, atendendo às necessidades emergentes da comunidade escolar." 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