LÁ E CÁ VAMOS BRINCAR: UMA ESTRATÉGIA DE VALORIZAÇÃO DO ESPAÇO DA BRINQUEDOTECA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE
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Nesse sentido, os espaços destinados ao público infantil devem ser planejados intencionalmente, considerando a organização estética, a segurança, a higiene e a conservação dos materiais, além da promoção de interações e brincadeiras que favoreçam o bem-estar e a construção significativa da existência infantil. No Brasil, as brinquedotecas surgiram na década de 1970 através dos estudos da Prof.ª Tizuko M. Kishimoto, sendo a primeira iniciativa implementada na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE). Esse espaço foi criado com o objetivo de incentivar a participação dos pais na interação lúdica com seus filhos. Em 1992, na cidade de Campina Grande, foi inaugurada a Brinquedoteca Municipal, um equipamento público vinculado à Secretaria Municipal de Educação, destinado a ampliar os espaços de vivências intencionais planejadas para crianças de 2 a 5 anos. 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