UM OLHAR SOBRE A ROTINA OU JORNADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DESENVOLVIDAS NOS CMEIS DA CIDADE DE ATALAIA-AL
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O objetivo central é analisar a perceção das coordenadoras pedagógicas dessas instituições sobre o processo de organização da rotina, o funcionamento do tempo integral e os critérios de qualidade no período em que as crianças permanecem na instituição. A partir da análise do instrumento de planejamento, busca-se discutir a construção de uma proposta pedagógica que seja acolhedora, afetiva, significativa e coerente com as normativas vigentes para a educação infantil, especialmente no atendimento a crianças de 0 a 3 anos em creches. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, baseada em observação, análise documental e coleta de dados por meio das respostas fornecidas pelas coordenadoras pedagógicas. 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