A SEQUÊNCIA DE ENSINO IVESTIGATIVA COMO ESTRATÉGIA NA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM ATIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Os resultados indicaram um aumento no interesse durante a aula, um maior envolvimento nas atividades e aprimoramento na compreensão dos conteúdos. Também foi possível observar o desenvolvimento das habilidades de expressão oral, escuta e compreensão entre os estudantes. A turma demostrou maior segurança ao apresentar suas ideias e mais motivação para aprender. Conclui-se que o uso da SEI no ambiente escolar promove uma aprendizagem mais dinâmica, evidenciando a participação ativa dos alunos e favorecendo a construção do conhecimento de forma criativa e participativa." 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