PERSPECTIVAS DA GAMIFICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE FÍSICA
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A metodologia deste estudo foi fundamentada em uma abordagem quantitativa com ênfase na escala ordinal, Desse modo foram implementadas estratégias de gamificação (ferramenta Kahoot!) para abordar conceitos da Física (eletricidades-circuitos , e as três leis de Newton) de maneira interativa e envolvente. A fundamentação teórica utilizada foi a teoria da aprendizagem significativa de Ausubel. Assim sendo, o estudo analisa como a gamificação pode melhorar o engajamento dos alunos, facilitar a assimilação de novos conhecimentos e integrar a disciplina Matemática, enriquecendo o processo educacional. Os resultados analisados indicam que os alunos expostos a atividades gamificadas demonstraram maiores níveis de motivação. Portanto, podemos concluir que a gamificação é uma estratégia valiosa para tornar o ensino e aprendizado de Física mais atrativo e significativo." 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