A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTUJUVENIL PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NOS ANOS INICIAIS
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Ademais, o professor através de suas práticas pedagógicas direcionada ao ato de ler, favorece consegue despertar no estudante o desejo e a afeição pela leitura em seu cotidiano, através da literatura infantojuvenil, despertando o interesse e a curiosidade do aprendiz que durante a leitura faz uma viagem no mundo imaginário das narrativas escritas. Esta é uma revisão de literatura descritiva e bibliográfica, embasada em estudos e pesquisas realizadas por meio de artigos que referenciam a temática, livros digitais, periódicos e insights relacionados a mesma, baseando-se em autores como, Grazioli, Coenga (2018), Cademartori (1987), Coelho (1981), Bordini, Aguiar ( 1988). As conclusões e resultados deste estudo, asseguram que a prática da leitura literária desde os anos iniciais, proporciona um aprendizado duradouro na formação de leitores na educação básica, Promovendo a concentração, autonomia, aperfeiçoamento da leitura e escrita, como consequentemente a reflexão crítica." 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