AGROFLORESTA: FORMAÇÃO CIDADÃ POR MEIO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS COM BASE NO ENSINO DE CIÊNCIAS.
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A pesquisa teve como objetivo, descrever um relato de experiência vivenciado na Escola Professora Telma Maria Leandro de Sousa, Palmares-PE. Em que foi implementada um sistema florestal como ferramenta de ensino e aprendizado, focado na educação ambiental e cidadania. A proposta foi construída com base em metodologias ativas, aprendizagem baseada em projeto, e adotou uma abordagem qualitativa. Os estudantes participaram de maneira ativa na recuperação do solo a partir da adição de matéria orgânica, folhagens residuais do pátio da escola, campo de pesquisa, ou seja, aspecto importante para compreensão do processo de ciclagens dos nutrientes e recuperação dos solos. A atividade criou um ambiente dinâmico de aprendizado, permitindo que os estudantes desenvolvessem habilidades ligadas ao cuidado ambiental, ao planejamento em grupo e à liderança juvenil. 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