ECOAÇÕES: PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA ESCOLA E NA COMUNIDADE.
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O projeto objetivou promover a educação ambiental crítica por meio da vivência de práticas sustentáveis no cotidiano escolar e comunitário. Entre os objetivos específicos, destacaram-se: o uso racional de água e energia, o reaproveitamento de resíduos sólidos, a produção de materiais didáticos recicláveis, a transformação de espaços escolares com itens reutilizáveis, o plantio de árvores, a implantação de uma horta escolar e a organização da coleta seletiva. A metodologia adotada baseou-se na pesquisa-ação participativa, com foco na escuta ativa e no protagonismo dos estudantes. As ações foram organizadas em etapas de diagnóstico, formação, planejamento coletivo, execução prática e socialização dos resultados. O referencial teórico fundamentou-se em autores como Loureiro (2012), Jacobi (2003) e Sachs (2009), que defendem uma educação ambiental emancipadora, crítica e comprometida com a sustentabilidade. 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