UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA PARA ATIVIDADES PRÁTICAS DE GERMINAÇÃO DE SEMENTES DE FEIJOEIROS EM AULAS DE CIÊNCIAS
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Por essa razão, a experiência realizada teve por objetivo embasar a prática de germinação de sementes em uma abordagem investigativa (Azevedo, 2013; Carvalho, 2013) a partir das seguintes etapas: Organização do material através de quatro recipientes com sementes em diferentes condições relacionadas à luminosidade do meio e umidade da terra; Descrição das condições iniciais das sementes; Aplicação da sequência didática: formação de pequenos grupos, apresentação dos problemas, construção das hipóteses, observações e registros dos fenômenos, elaboração dos resultados e sistematização do conhecimento. Essa abordagem proporcionou aos estudantes o desenvolvimento dos principais elementos de uma investigação: construção de hipóteses, observação orientada, identificação de variáveis, suposições e relações de causa e efeito. 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