EDUCAÇÃO E TRABALHO: PERCEPÇÕES E EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM NOVA VIÇOSA-BA
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A pesquisa, de natureza aplicada e abordagem quali-quantitativa, analisou dados de um estudo realizado por uma instituição escolar que contou com a participação de 52 estudantes do 3º ano do Ensino Médio. A análise de conteúdo permitiu identificar categorias centrais como expectativas profissionais, motivações para continuar estudando e desafios enfrentados. Os resultados apontam que a maioria dos jovens pretendem cursar graduação ou um curso técnico, associando o acesso à educação com a possibilidade de mudança da realidade socioeconômica que vivenciam. 38,4% dos participantes apontaram como relevantes áreas de formação que dialogam com os arranjos produtivos locais notadamente pesca aquicultura, turismo e cultura. Destaca-se que 40,4% dos respondentes indicaram a área de TIC (tecnologias de informação e comunicação) como de interesse, ainda que este tema não seja identificado como de vocação regional. 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