CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR: BASES PARA A FORMAÇÃO DO CONSELHO ESTUDANTIL NA EMEFM ANTÔNIO ALVES VERÍSSIMO.
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Metodologicamente, a proposta para o conselho estudantil advém da observância da importância da democracia escolar, consolidada a partir da Constituição de 1988, e da complexa teia de relações na experiência escolar que transcendem a mera relação pedagógica. Os principais resultados esperados com a implementação do Conselho Deliberativo, estruturado com representantes de turmas e séries, são a vivência prática dos processos democráticos pelos estudantes e o desenvolvimento da capacidade de análise crítica de processos políticos, conforme preconizado nas competências da BNCC para as Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. 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