APLICAÇÃO DO MODELO DE DESIGN INSTRUCIONAL ADDIE NA ELABORAÇÃO DE EVENTOS REMOTOS SOBRE CULTURA SURDA
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Deste modo, uma das ferramentas para isso, é o modelo de Design Instrucional (DI) ADDIE enquanto metodologia para criação de experiências de aprendizagem, que possibilita o desenvolvimento de ambientes de ensino e aprendizagem, de materiais educacionais e de experiências personalizadas. Essa metodologia, atrelada aos interesses das Comunidades Surdas, possibilita a criação de formações remotas, presenciais ou híbridas. Assim, este trabalho se configura como um relato de experiência, de natureza descritiva e qualiquantitativa, que apresenta as vivências de um grupo composto por três professores, um tradutor-intérprete de Libras e dois discentes de graduação, envolvidos na concepção, organização e realização de um evento remoto sobre Cultura Surda. O evento, intitulado: “I Setembro Surdo: Direito, Formação e Identidade”, ocorreu em setembro de 2024, fundamentado no modelo de Design Instrucional ADDIE, e contou com duas formações: “Tenho um aluno surdo! 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