MONITORIA NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS DE ENSINO EM CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA E DOCENTE
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Além disso, possibilitou um olhar crítico sobre os desafios e possibilidades do ensino de ciências na educação básica. A vivência contribui para a consolidação da identidade docente ao integrar o conhecimento teórico a vivências reais, onde fortaleceu a compreensão do papel do professor e a responsabilidade social da profissão. Conclui-se que a monitoria teve um papel crucial na potencialização da aprendizagem e ampliação da autonomia do licenciando, onde favoreceu sua preparação para a atuação profissional." 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