DISCIPLINA DE LIBRAS E A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM
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As licenciaturas têm o objetivo principal à formação de professores para atuarem até o ensino médio, período importante para a formação do aluno. Em estudo realizado por Giroto; Martins; Lima (2016), nenhuma ementa de disciplina de Libras aborda o tema da aquisição da linguagem. Geralmente elas dividem-se em temas como cultura e identidade surda, história da surdez e atividades práticas de sinalização. Este é um perfil mais geral da situação da Libras como disciplina no ensino superior. Mesmo os cursos de licenciatura formando professores e abordando questões didáticas e questões pedagógicas de uma forma geral, é na disciplina de Libras que parte desse conhecimento será aplicado para a realidade da surdez, que também possui suas especificidades, das quais as vezes o professor em formação só verá nessa disciplina. Com, surdos apenas 5% dos surdos nascem em ambientes lingüísticos em que a língua de sinais é a língua hegemônica (QUADROS, 1997). 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