O presente trabalho tem como objetivo ampliar a discussão acerca da interdisciplinaridade, que foi exaustivamente indicada pelos documentos oficiais da educação no Brasil, como LDB e os PCN. O trabalho objetiva ainda pesquisar a relação interdisciplinar entre Geografia e Literatura a partir da observação e leitura de obras clássicas da literatura. A seguinte hipótese foi levantada: como identificar o conceito de paisagem do semiárido em obras literárias? A pesquisa deu importância ao paradigma qualitativo, levando em consideração que a mudança das coisas não pode ser analisada indefinidamente pelos métodos quantitativos.
