Este trabalho objetivou-se apresentar a experimentação investigativa da galvanização do cobre, em metais, como metodologia de ensino aos alunos da disciplina de instrumentação no ensino de química. A experimentação investigativa é um recurso pedagógico muito importante que pode auxiliar na construção de conceitos, e assim possibilitara aos alunos criar deduções sobre o experimento realizado. Vários aspectos devem ser colocados em pauta para elaborar uma pratica investigativa , como os conhecimentos prévios dos alunos, elaborar uma situação problema, propor uma problemática sobre o tema discutido e por fim realizar a prática, de maneira que o discente possa levantar hipóteses sobre o que de fato deve acontecer no experimento trabalhado. Por tanto, a experimentação investigativa, permiti que os alunos construam um experimento através dos seus conhecimentos tanto aqueles no qual adquiriu no dia-dia como os aprendidos na escola.