É sabido que no Brasil, nas últimas décadas, vem ocorrendo mudanças significativas no sistema de ensino superior. Tais mudanças geralmente provocam a agudização da precarização do trabalho discente na universidade. A literatura sobre o tema estranhamente não tem oferecido contribuições a respeito da precarização do discente, o fenómeno da precarização não é recentes no país, mas constantes e crescentes. O objetivo desse estudo é retratar, através do exemplo da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), aspectos vinculados a precarização do trabalho discente por meio de uma análise crítica aos orgãos de fomento e de avaliação ( Como CNPq e seus congêneres estaduais).