A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS SOBRE O PROGRAMA ESTUDANTE APOIADOR DO COMITÊ DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE/UFPB
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A pesquisa demonstra o quão é importante o professor está preparado para atender esse público e conseguir aplicar em sala de aula metodologias inclusivas, que garantam o direito a diversidade e uma educação de qualidade, principalmente, adaptando o acesso ao currículo, com práticas pedagógicas condizentes às necessidades especiais de cada universitário, mesmo sendo no ensino superior." 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