A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS VISUAIS PARA O ENSINO DE RELATIVIDADE RESTRITA NO ENSINO MÉDIO
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O uso de recursos multimídia, em particular a apresentação de filmes, é um dos recursos utilizados pelos professores para esclarecer fins específicos de um conteúdo. Na Física o mesmo tem enorme relevância didática no processo de ensino-aprendizagem, uma vez que possibilita o levantamento de ligações relativas à Física em suas teorias e suas relações com o cotidiano. Este trabalho aborda a Física Moderna de uma maneira de fácil entendimento para o aluno, trabalhando com recursos visuais, para inserir a teoria da relatividade restrita de Albert Einstein e conceitos sobre viagens no tempo. Porém, para saber sobre o entendimento já existente do aluno é realizado um pré-teste com os estudantes contendo perguntas de caráter conceitual sobre essa teoria, e logo após é feita a exibição de uma série de vídeos que a explicam. 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