Artigo Anais V CONEDU

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      Este  trabalho  busca  revelar  o  que  jovens  pensam  sobre  a  Física,  através  de  um \r\n
      reflexão  da representação social de alunos do ensino básico. Isto é, não estamos interessados \r\n
      aqui  nas  diferentes  concepções  de  mundo  de  cada  jovem  individualmente,  mas  numa \r\n
      concepção formada a partir da interação entre eles, o que se chama de representação social. \r\n
      Pretende-se também discutir as reflexões sobre ensino de ciências de Gérard Fourez e Nélio \r\n
      Bizzo  a  partir  da  representação  social  dos  alunos.  O  trabalho  é  realizado    com  alunos  do \r\n
      último ano do ensino fundamental até o último ano do ensino médio.
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