Artigo Anais IV CONAPESC

ANAIS de Evento

ISSN: 2525-6696

O USO DA LINGUAGEM PASCAL NO ENSINO DE MÉDIA, MODA E MEDIANA

Palavra-chaves: TECNOLOGIA, LINGUAGEM PASCAL, FERRAMENTA, ENSINO MÉDIO Pôster (PO) AT 01: Pesquisa e ensino da Matemática
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Publicado em 02 de setembro de 2019

Resumo

VIVEMOS EM UMA SOCIEDADE ONDE A TECNOLOGIA ESTÁ PRESENTE EM TODOS OS LUGARES. ADEMAIS, NAS ESCOLAS NÃO SERIA DIFERENTE, PODEMOS USAR A TECNOLOGIA COMO ALIADA PARA QUE, DESTA FORMA, OS ALUNOS DESENVOLVAM HABILIDADES E ESTRATÉGIAS PARA MELHOR COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS. A LINGUAGEM PASCAL É UMA ÓTIMA FERRAMENTA NO ENSINO DA MATEMÁTICA POR TER COMANDOS BÁSICOS E FÁCEIS DE SEREM USADOS E COMPREENDIDOS. O PASCAL FOI CRIADO COM A INTENÇÃO DE INTRODUZIR A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO E COM ISTO SE TORNA UM ÓTIMO RECURSO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. OS ASSUNTOS DE MÉDIA, MODA E MEDIANA SÃO ASSUNTOS TRABALHADOS NO ENSINO MÉDIO E POR SE TRATAREM DE MEDIDAS ADQUIRIDAS DE UM CONJUNTO DE DADOS É UM BOM TEMA PARA SE TRABALHAR UTILIZANDO A LINGUAGEM PASCAL. EM NOSSO TRABALHO, DISCUTIMOS A LINGUAGEM PASCAL, SEU USO E O APLICATIVO PASCALZIM. ALÉM DESTES, SUGERIMOS UMA PROPOSTA DE AULA A SER TRABALHADA COM OS ASSUNTOS MATEMÁTICOS MENCIONADOS.

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