ANDRADE, Keith Glauk Menezes De. A crônica na sala de aula: da leitura à dramatização. Anais V ENLIJE... Campina Grande: Realize Editora, 2014. Disponível em: <https://mail.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/5787>. Acesso em: 24/11/2024 23:10
A crônica ao tratar de assuntos do cotidiano traz fatos tão próximos do leitor que promove um dialogismo entre ambos, pois faz refletir sobre assuntos que interferem no modo de ver o mundo das pessoas. Por essa razão, e sob essa ótica, nos escolhemos levar, para sala de aula, algumas crônicas de Fernando Sabino e Luis Fernando Veríssimo e, a partir delas, experimentar com os alunos além das estratégias de leitura baseadas em discussões e interpretações dos textos, a adaptação do texto da crônica para o texto teatral, e encenar a crônica retextualizada. Nosso objetivo é que os leitores possam vivenciar experiências e situações cotidianas ficcionalizadas pelos cronistas.