Artigo Anais VI CONEDU

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      A IMPORTANCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO PRÁTICA DOCENTE\r\n
      DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA\r\n
      DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - CAMPUS\r\n
      MACAU
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      O TRABALHO ORAL APRESENTADO TEM COMO OBJETIVO FUNDAMENTAL INVESTIGAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA\r\n
      INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA FORMAÇÃO PRÁTICA DOCENTE DOS LICENCIANDOS\r\n
      EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (IFRN) – CAMPUS MACAU. É\r\n
      INTERESSANTE RESSALTAR, QUE O TRABALHO DE INVESTIGAÇÃO FOI DESENVOLVIDO TENDO O QUESTIONÁRIO COMO\r\n
      PRINCIPAL FERRAMENTA DE COLEGA DE DADOS, DESSA FORMA, FOI APLICADO UM QUESTIONÁRIO A DEZ ALUNOS\r\n
      INTEGRANTES DO REFERIDO PROGRAMA. O INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO ERA CONSTITUÍDO POR DEZ PERGUNTAS\r\n
      OBJETIVAS QUE, INDISCUTIVELMENTE, SERVIRAM PARA REALIZAR A ANÁLISE DA REALIDADE. OUTRO PONTO INTERESSANTE\r\n
      É QUE EM QUE CADA UMA DAS PERGUNTAS HAVIA UM ESPAÇO DESTINADO ESPECIALMENTE PARA SE FAZER OS\r\n
      COMENTÁRIOS, CASO O ENTREVISTADO SENTISSE NECESSIDADE. ALÉM DA APLICAÇÃO DO QUESTIONÁRIO TAMBÉM FOI\r\n
      REALIZADA UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA A RESPEITO DO TEMA. APÓS A REALIZAÇÃO E APLICAÇÃO DOS INSTRUMENTOS\r\n
      DE INVESTIGAÇÃO FOI POSSÍVEL CONSTATAR QUE O PIBID TEM SE MOSTRADO UM ELEMENTO CRUCIAL E DETERMINANTE\r\n
      NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL DE VÁRIOS LICENCIANDOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. OS\r\n
      RESULTADOS ALCANÇADOS APONTAM QUE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROGRAMA CONTRIBUI, SIGNIFICATIVAMENTE,\r\n
      PARA O AUMENTO DA QUALIDADE DA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES EM INTEGRAÇÃO COM A EDUCAÇÃO BÁSICA
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