O objetivo deste trabalho é contextualizar historicamente a escola profissionalizante no âmbito nacional, dando ênfase ao estado do Ceará. Este tem como intuito retratar a importância deste ensino e trazer à tona a evolução das escolas profissionalizantes ate os dias atuais, ressaltando o caráter dual desta educação. Esta pesquisa começa baseando-se através da coleta de dados, por meio de consultas a sites na área da Educação. Sendo também realizadas pesquisas bibliográficas, tendo por base os seguintes autores: Antônio Gramsci (1995), Acácia Kuenzer (1992).