Muitas são as políticas voltadas à educação em nosso país, e uma delas, o Plano de Alfabetização na Idade Certa – PNAIC está voltada especificamente ao processo de alfabetização. Este trabalho visa lançar um olhar criterioso e analítico sobre as práticas pedagógicas que vem sendo realizadas dentro da escola, especialmente a partir da proposta do PNAIC, verificando a eficácia da aplicação dos objetivos propostos pelo programa para alfabetizar com letramento, lançando este olhar sobre a organização pedagógica da Escola Estadual de Ensino Médio Mal. Humberto de Alencar Castelo Branco, localizada no município de Santa Maria, verificando como a mesma proporciona espaços para a prática das atividades propostas pelo PNAIC, bem como os resultados obtidos através dessa organização. Verifica-se que ações voltadas ao atendimento de alunos com o mesmo nível de alfabetização, obtendo amparo na organização pedagógica e administrativa da escola, permitem resultados satisfatórios para o processo de alfabetização.