Artigo Anais IV CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

ENSINO REMOTO PARA O ESTUDANTE COM SURDEZ NO CONTEXTO DA PANDEMIA PELA COVID-19: UM ESTUDO DE CASO

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Publicado em 10 de dezembro de 2020

Resumo

ESTE ARTIGO TEVE POR FINALIDADE COMPREENDER O ENSINO REMOTO OFERTADO AO ESTUDANTE COM SURDEZ DURANTE A PANDEMIA PELA COVID-19. PARA CONSOLIDAÇÃO DA PESQUISA, FOI REALIZADO UM ESTUDO DE CASO, BASEADO EM ENTREVISTAS PRESENCIAIS, COM O ALUNO, A FAMÍLIA E O INTÉRPRETE DE LIBRAS, E ONLINE, COM UMA DA PROFESSORA DA TURMA, CONSIDERANDO A RELEVÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DE TODOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. PARA ANÁLISE DOS DADOS OBTIDOS FORAM UTILIZADOS COMO REFERENCIAIS MANTOAN (2003), FIGUEIRA (2019), GOMES (2016) E OUTROS. OS DEPOIMENTOS APONTARAM QUE O ENSINO REMOTO AINDA APRESENTA VÁRIAS BARREIRAS QUE PRECISAM SER SANADAS, PARA POSSIBILITAR, DE FATO, UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EFETIVO E DE QUALIDADE.

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