Artigo E-book V CONAPESC

E-books

ISBN: 978-65-86901-30-6

MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS NA PERSPECTIVA DA EXPLORAÇÃO, RESOLUÇÃO E PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS

Palavra-chaves: MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO, LIVROS DIDÁTICOS, RESOLUÇÃO, EXPLORAÇÃO E PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS., E-book E-book
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No entanto, acreditamos que com as respostas da Ci&ecirc;ncia, principalmente pela produ&ccedil;&atilde;o das vacinas, quando uma parcela consider&aacute;vel da popula&ccedil;&atilde;o estiver imunizada iremos retornar (de forma gradual), as nossas atividades presenciais que foram interrompidas ou iremos reavaliar nosso modo de viver e buscar outras formas de ser e agir no mundo.<br />\r\n&nbsp; &nbsp;O ano de 2020 configurou-se como um ano at&iacute;pico de tudo que j&aacute; vivemos, pois, a partir dele, come&ccedil;amos a sentir os efeitos de Junto com pandemia da Covid-19, vieram orienta&ccedil;&otilde;es e decretos para o isolamento social, uma das medidas preventivas mais eficientes para o controle do coronav&iacute;rus. O isolamento social ocasionou a suspens&atilde;o de diversas atividades presenciais em todo o mundo, impactando inclusive nas atividades educacionais e cient&iacute;ficas. 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Francilene Proc&oacute;pio Garcia (UASC/CEEI/UFCG); 5&ordm; &ldquo;O impacto no meio ambiente contribui com o cen&aacute;rio de pandemia?&rdquo;, o qual contemplou a grande &aacute;rea das Ci&ecirc;ncias Ambientais e foi conduzido pelo Prof. Jean Tavares (IFRN); 6&ordm; &ldquo;Pesquisas Educacionais: desdobramentos &eacute;ticos e hist&oacute;ricos da Ci&ecirc;ncia&rdquo;, o qual trouxe uma interessante reflex&atilde;o das formas com que desenvolvemos as pesquisas na &aacute;rea das Ci&ecirc;ncias Humanas, especialmente na Educa&ccedil;&atilde;o, e foi desenvolvido pela Profa. Paula Henning (FURG). 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Os textos versam sobre os mais variados assuntos, das diversas &aacute;reas do conhecimento, o que materializa a caracter&iacute;sticas do CONAPESC, de ser um congresso interdisciplinar, o qual pensa o ensino e a pesquisa nas diversas &aacute;reas cient&iacute;ficas.<br />\r\n&nbsp; &nbsp;Al&eacute;m de todo esse conte&uacute;do expressivo e pertinente ao momento atual, tivemos in&uacute;meros trabalhos apresentados e alguns ser&atil &nbsp; &nbsp;Desejamos que tod@s estejam bem, aproveitem esse material disponibilizado de forma gratuita e que na pr&oacute;xima edi&ccedil;&atilde;o do CONAPESC estejam conosco (de forma online ou presencial). Utilizamos esse espa&ccedil;o para reafirmar novamente nossa defesa na Ci&ecirc;ncia, atividade imprescind&iacute;vel para qualquer na&ccedil;&atilde;o e que se faz urgente em um contexto de pandemia como esse em que vivemos! #MaisVacinas #VacinasJ&aacute; #VivaOSUS #VivaPesquisa #MulheresNaCi&ecirc;ncia #Ci&ecirc;nciaSeFazComPesquisa<br />\r\n&nbsp; &nbsp;Desejamos que tod@s estejam bem, aproveitem esse material disponibilizado de forma gratuita e que na pr&oacute;xima edi&ccedil;&atilde;o do CONAPES <br />\r\n <strong>Coordena&ccedil;&atilde;o Geral do CONAPESC - Digital Edition</strong> """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ Cl&aacute;udio Luis de Ara&uacute;jo Neto<br />\r\n Julio Cesar Bresolin Marinho&nbsp;<br />\r\n Weruska Brasileiro Ferreira """ "conselho_editorial" => """ Amanda Laurentino Torquato - UFCG<br />\r\n Cl&aacute;udio Luis de Ara&uacute;jo Neto - UNINASSAU<br />\r\n Danielle Freire de Ara&uacute;jo - UNINASSAU<br />\r\n Elisangela Maria da Silva - UFCG<br />\r\n George Antonio Belmino da Silva - UFCG<br />\r\n Julio Cesar Bresolin Marinho - UNIPAMPA<br />\r\n Thiago Santos de Almeida Lopes - UFCG<br />\r\n Weruska Brasileiro Ferreira - UEPB<br />\r\n Whelton Brito dos Santos - UFCG """ "ficha_catalografica" => "603f8d439a662_03032021102107.pdf" "arquivo" => "040320211609_E-BOOK-V-CONAPESC.pdf" "arquivo_alterado" => 0 "ano_publicacao" => 2021 "created_at" => "2021-02-03 13:58:37" "updated_at" => "2021-03-04 16:41:16" "ativo" => 1 ] #original: array:16 [ "id" => 69 "edicao_id" => 153 "codigo" => "978-65-86901-30-6" "capa" => "60243d1f0e918_10022021170759.jpg" "titulo" => "Ciência se faz com pesquisa!" 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Weruska Brasileiro Ferreira (UEPB), nos proporcionou, por meio das falas dessas potentes pesquisadoras, analisar o quanto precisamos avan&ccedil;ar nessa pauta e reafirmar que o lugar da mulher &eacute; onde ela quiser, inclusive na Ci&ecirc;ncia!<br />\r\n&nbsp; &nbsp;O evento iniciou com webconfer&ecirc;ncia do professor Attico Chassot (REAMEC/UNIFESSPA), o qual por meio de uma instigante fala &ldquo;Assestando Na tentativa de contemplar discuss&otilde;es referentes a pesquisa e ao ensino nas diversas &aacute;reas do conhecimento, organizamos seis (6) webn&aacute;rios tem&aacute;ticos: 1&ordm; &ldquo;Homens brasileiros no trabalho sexual em Lisboa (Portugal)&rdquo;, o qual contemplou a grande &aacute;rea das Ci&ecirc;ncias Sociais e foi conduzido pelo Prof. Guilherme Passamani (PPGAS e PPGCult/UFMS); 2&ordm; &ldquo;Jogos Virtuais e Plataformas Interativas no Ensino de Ci&ecirc;ncias&rdquo;, ministrado pelo Prof. Pedro Miguel Marques da Costa (CEFET/RJ); 3&ordm; &ldquo;Ci&ecirc;ncias da Sa&uacute;de: abordagens na Pesquisa e no Ensino&rdquo;, conduzido pelo Prof. Luciano Garcia (FURG); 4&ordm; &ldquo;Ci&ecirc;ncia x Empreendedorismo&rdquo; proposto pela Profa. Francilene Proc&oacute;pio Garcia (UASC/CEEI/UFCG); 5&ordm; &ldquo;O impacto no meio ambiente contribui com o cen&aacute;rio de pandemia?&rdquo;, o qual contemplou a grande &aacute;rea das Ci&ecirc;ncias Ambientais e foi conduzido pelo Prof. Jean Tavares (IFRN); 6&ordm; &ldquo;Pesquisas Educacionais: desdobramentos &eacute;ticos e hist&oacute;ricos da Ci&ecirc;ncia&rdquo;, o qual trouxe uma interessante reflex&atilde;o das formas com que desenvolvemos as pesquisas na &aacute;rea das Ci&ecirc;ncias Humanas, especialmente na Educa&ccedil;&atilde;o, e foi desenvolvido pela Profa. Paula Henning (FURG). Para encerrar o evento, tivemos a webconfer&ecirc;ncia &ldquo;Ci&ecirc;ncia, soberania e desenvolvimento&rdquo;, ministrada pelo Prof. Ricardo Magnus Os&oacute;rio Galv&atilde;o (USP).<br />\r\nNa tentativa de contemplar discuss&otilde;es referentes a pesquisa e ao ensino nas diversas &aacute;reas do conhecimento, organizamos seis (6) webn&aacute;rios &nbsp; &nbsp;Al&eacute;m de todo esse conte&uacute;do expressivo e pertinente ao momento atual, tivemos in&uacute;meros trabalhos apresentados e alguns ser&atilde;o disponibilizados nesse e-book, no qual voc&ecirc; encontrar&aacute; 71 textos dos participantes dessa edi&ccedil;&atilde;o digital do CONAPESC. Os textos versam sobre os mais variados assuntos, das diversas &aacute;reas do conhecimento, o que materializa a caracter&iacute;sticas do CONAPESC, de ser um congresso interdisciplinar, o qual pensa o ensino e a pesquisa nas diversas &aacute;reas cient&iacute;ficas.<br />\r\n&nbsp; &nbsp;Al&eacute;m de todo esse conte&uacute;do expressivo e pertinente ao momento atual, tivemos in&uacute;meros trabalhos apresentados e alguns ser&atil &nbsp; &nbsp;Desejamos que tod@s estejam bem, aproveitem esse material disponibilizado de forma gratuita e que na pr&oacute;xima edi&ccedil;&atilde;o do CONAPESC estejam conosco (de forma online ou presencial). Utilizamos esse espa&ccedil;o para reafirmar novamente nossa defesa na Ci&ecirc;ncia, atividade imprescind&iacute;vel para qualquer na&ccedil;&atilde;o e que se faz urgente em um contexto de pandemia como esse em que vivemos! #MaisVacinas #VacinasJ&aacute; #VivaOSUS #VivaPesquisa #MulheresNaCi&ecirc;ncia #Ci&ecirc;nciaSeFazComPesquisa<br />\r\n&nbsp; &nbsp;Desejamos que tod@s estejam bem, aproveitem esse material disponibilizado de forma gratuita e que na pr&oacute;xima edi&ccedil;&atilde;o do CONAPES <br />\r\n <strong>Coordena&ccedil;&atilde;o Geral do CONAPESC - Digital Edition</strong> """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ Cl&aacute;udio Luis de Ara&uacute;jo Neto<br />\r\n Julio Cesar Bresolin Marinho&nbsp;<br />\r\n Weruska Brasileiro Ferreira """ "conselho_editorial" => """ Amanda Laurentino Torquato - UFCG<br />\r\n Cl&aacute;udio Luis de Ara&uacute;jo Neto - UNINASSAU<br />\r\n Danielle Freire de Ara&uacute;jo - UNINASSAU<br />\r\n Elisangela Maria da Silva - UFCG<br />\r\n George Antonio Belmino da Silva - UFCG<br />\r\n Julio Cesar Bresolin Marinho - UNIPAMPA<br />\r\n Thiago Santos de Almeida Lopes - UFCG<br />\r\n Weruska Brasileiro Ferreira - UEPB<br />\r\n Whelton Brito dos Santos - UFCG """ "ficha_catalografica" => "603f8d439a662_03032021102107.pdf" "arquivo" => "040320211609_E-BOOK-V-CONAPESC.pdf" "arquivo_alterado" => 0 "ano_publicacao" => 2021 "created_at" => "2021-02-03 13:58:37" "updated_at" => "2021-03-04 16:41:16" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:16 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "codigo" => "string" "capa" => "string" "titulo" => "string" "prefacio" => "string" "apresentacao" => "string" "organizadores" => "string" "conselho_editorial" => "string" "ficha_catalografica" => "string" "arquivo" => "string" "arquivo_alterado" => "boolean" "ano_publicacao" => "integer" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:16 [ 0 => "edicao_id" 1 => "codigo" 2 => "capa" 3 => "titulo" 4 => "descricao" 5 => "prefacio" 6 => "apresentacao" 7 => "organizadores" 8 => "conselho_editorial" 9 => "ficha_catalografica" 10 => "arquivo" 11 => "arquivo_alterado" 12 => "ano_publicacao" 13 => "created_at" 14 => "updated_at" 15 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:23 [ 0 => "publicacao_id" 1 => "volume" 2 => "numero" 3 => "url" 4 => "nome" 5 => "nome_evento" 6 => "descricao" 7 => "pasta" 8 => "logo" 9 => "capa" 10 => "timbrado" 11 => "periodicidade" 12 => "idiomas" 13 => "pais" 14 => "inicio_evento" 15 => "final_evento" 16 => "ano_publicacao" 17 => "data_publicacao" 18 => "autor_corporativo" 19 => "visualizar_artigo" 20 => "created_at" 21 => "updated_at" 22 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] -periocidade: array:10 [ 0 => "Diária" 1 => "Semanal" 2 => "Quinzenal" 3 => "Mensal" 4 => "Bimestral" 5 => "Trimestral" 6 => "Semestral" 7 => "Anual" 8 => "Bienal" 9 => "Trienal" ] -idioma: array:3 [ 0 => "Português" 1 => "Inglês" 2 => "Espanhol" ] } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }
Publicado em 03 de fevereiro de 2021

Resumo

A PRESENTE PESQUISA ANALISA COMO OS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ABORDAM O CONTEÚDO DAS OPERAÇÕES ARITMÉTICAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO NA PERSPECTIVA DA RESOLUÇÃO, EXPLORAÇÃO E PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO AS IDEIAS QUE CADA UMA OPERAÇÃO POSSUI. A PESQUISA SE CARACTERIZA COMO BIBLIOGRÁFICA,NA QUAL UTILIZAMOS A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO, EXPLORAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS,FORAM ANALISADAS DUAS COLEÇÕES DE LIVROS DIDÁTICOS QUE INTITULAMOS COMO COLEÇÃO A E B, NO QUAL PONTUAMOS OS SEGUINTES ASPECTOS: PROBLEMAS INTRODUTÓRIOS, SE FORNECIAM MAIS PROBLEMAS DO QUE EXERCÍCIOS, SE AS COLEÇÕES ABORDAVAM AS OPERAÇÕES DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO COM SUAS RESPECTIVAS IDEIAS, E SE OS LIVROS POSSUIAM ALGUMA MENÇÃO A PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS.OS RESULTADOS OBTIDOS NA PESQUISA EVIDENCIARAM QUE A COLEÇÃO A A MAIS ANTIGA NÃO FAZIA UMA BOA ARTICULAÇÃO DAS IDEIAS DA OPERAÇÃO DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO, E QUE A COLEÇÃO B MAIS RECENTE ABORDAVA DE MANEIRA SATISFATÓRIA AS IDEIAS DE CADA OPERAÇÃO, PERCEBEMOS QUE ELA SUGERIA QUE OS ALUNOS NO FINAL DAS SEQUÊNCIAS DE ATIVIDADES ELABORASSEM SEUS PRÓPRIOS PROBLEMAS, BUSCAMOS FORNECER SUGESTÕES DE COMO SE TRABALHAR COM A RESOLUÇÃO JUNTAMENTE COM A EXPLORAÇÃO DE PROBLEMAS.COM ISSO, CONCLUIMOS QUE ANALISAR LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO AS IDEIAS DAS OPERAÇÕES DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO LIGADOS A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO, EXPLORAÇÃO E PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS, FAVORECE UM OLHAR BEM MAIS REFLEXIVO TANTO PARA O ALUNO COMO PARA PROFESSOR, LOGO PERCEBEMOS A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR ESSA TEMÁTICA EM FUTURAS PESQUISAS.

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