SALA DE AULA INVERTIDA: RELEVÂNCIA E DESAFIOS NA APLICABILIDADE DESSA METODOLOGIA NO ENSINO HÍBRIDO
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DIANTE DO CENÁRIO EM QUE VIVEMOS E DAS DIVERSAS MUDANÇAS QUE ACONTECERAM, O ENSINO HIBRIDO TEM SE DESTACADO COMO ALTERNATIVA EFICAZ, ASSIM A PROCURA POR METODOLOGIAS APLICÁVEIS PARA ESSA MODALIDADE É PONTO DE PARTIDA PARA QUE SE CONSIGA ÊXITO NO PROPOSITO FINAL EM SALA DE AULA EM CONJUNTO AOS CURRÍCULOS ESPECÍFICOS. DESSE MODO, O PRESENTE ARTIGO CENTRA-SE EM APRESENTAR CONCEITOS, BENÉFICOS, APLICABILIDADE E DESAFIOS DA METODOLOGIA ATIVA SALA DE AULA INVERTIDA DENTRO DO ENSINO HÍBRIDO, DESTE MODO CONDUZINDO UMA REFLEXÃO E APRESENTANDO APARATOS QUE CONSOLIDAM A RELEVÂNCIA DO USO DESSA METODOLOGIA." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 02 - Didática e Currículo" "palavra_chave" => "AULA INVERTIDA, METODOLOGIA ATIVA, ENSINO HÍBRIDO, EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM." 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