Artigo VII CONEDU - Conedu em Casa

"2022-01-17" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php

App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 81170
    "edicao_id" => 168
    "trabalho_id" => 2256
    "inscrito_id" => 8653
    "titulo" => "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM APLICATIVOS PARA SMARTPHONES COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL"
    "resumo" => "A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL (PCD) É UM FATOR IMPORTANTE PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MUNDO MAIS INCLUSIVO E, DE ACORDO COM UMA PESQUISA REALIZADA PELO CONSELHO BRASILEIRO DE OFTALMOLOGIA, A MAIORIA DELAS VIVEM EM PAÍSES COM CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS BAIXAS/EM DESENVOLVIMENTO E MUITOS DESSES RECURSOS POSSUEM UM ALTO CUSTO FINANCEIRO. ALÉM DISSO, NOTA-SE UM CRESCIMENTO EXPONENCIAL NO USO DE UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA DE BAIXO CUSTO, OS APLICATIVOS (APPS). MEDIANTE ISTO, ESTE TRABALHO INTENCIONOU REALIZAR O MAPEAMENTO DE ALGUNS APLICATIVOS PARA SMARTPHONES DISPONÍVEIS NA PLAYSTORE E APPSTORE QUE POSSUÍSSEM TECNOLOGIAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, SENDO ELAS: OPTICAL CHARACTER RECOGNITION, OPTICAL OBJECT RECOGNITION E TEXT TO SPEECH, INTEGRADAS AO MECANISMO DA AUDIODESCRIÇÃO. FORAM ENCONTRADOS 17 APLICATIVOS NA PLAYSTORE E APPSTORE, ESTANDO ELES DISPONÍVEIS 47,05% PARA ANDROID E IOS, 41,17%, SOMENTE PARA ANDROID E 11,76% APENAS PARA IOS, DENTRE ELES, 70,6% DOS APLICATIVOS GRATUITOS POSSUEM PARTES OU SÃO TOTALMENTE EM INGLÊS. PORTANTO, A PARTIR DAS ANÁLISES FEITAS, FOI POSSÍVEL CONCLUIR QUE OS APPS APRESENTADOS SÃO EFICIENTES E FAZEM A DIFERENÇA, DADO QUE SEU USO TORNOU-SE UMA FERRAMENTA ÚTIL PARA AS PCDS. OUTROSSIM, FOI VISTO QUE ESSES APPS NECESSITAM SER DIVULGADOS E DISCUTIDOS PELA SOCIEDADE PARA QUE MAIS PESSOAS ACESSEM. TAMBÉM É INTERESSANTE FRISAR QUE OS AVANÇOS TECNOLÓGICOS SÃO EXTREMAMENTE RELEVANTES PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, POIS CONSEGUEM PROPORCIONAR BENEFÍCIOS, DESDE A INDEPENDÊNCIA EM ATIVIDADES ROTINEIRAS ATÉ A INCLUSÃO EM AMBIENTES ESCOLARES, CULTURAIS E SOCIAIS."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 19 – Tecnologias e Educação"
    "palavra_chave" => "INCLUSÃO, APLICATIVOS, AUTONOMIA, , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV150_MD1_SA119_ID8653_30092021210145.pdf"
    "created_at" => "2021-12-29 08:57:37"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "LARISSA MARIANO ARAUJO"
    "autor_nome_curto" => "LARISSA ARAUJO"
    "autor_email" => "larissamarianoaraujo@gmai"
    "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA - CAMPUS JACOBINA"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "vii-conedu---conedu-em-maceio"
    "edicao_nome" => "VII CONEDU - Conedu em Casa"
    "edicao_evento" => "VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO"
    "edicao_ano" => 2021
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2021"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "60fac8af16fdb_23072021104831.jpg"
    "data_publicacao" => "2022-01-17"
    "edicao_publicada_em" => "2021-06-18 08:22:55"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 81170
    "edicao_id" => 168
    "trabalho_id" => 2256
    "inscrito_id" => 8653
    "titulo" => "INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM APLICATIVOS PARA SMARTPHONES COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL"
    "resumo" => "A INSERÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL (PCD) É UM FATOR IMPORTANTE PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MUNDO MAIS INCLUSIVO E, DE ACORDO COM UMA PESQUISA REALIZADA PELO CONSELHO BRASILEIRO DE OFTALMOLOGIA, A MAIORIA DELAS VIVEM EM PAÍSES COM CONDIÇÕES SOCIOECONÔMICAS BAIXAS/EM DESENVOLVIMENTO E MUITOS DESSES RECURSOS POSSUEM UM ALTO CUSTO FINANCEIRO. ALÉM DISSO, NOTA-SE UM CRESCIMENTO EXPONENCIAL NO USO DE UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA DE BAIXO CUSTO, OS APLICATIVOS (APPS). MEDIANTE ISTO, ESTE TRABALHO INTENCIONOU REALIZAR O MAPEAMENTO DE ALGUNS APLICATIVOS PARA SMARTPHONES DISPONÍVEIS NA PLAYSTORE E APPSTORE QUE POSSUÍSSEM TECNOLOGIAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, SENDO ELAS: OPTICAL CHARACTER RECOGNITION, OPTICAL OBJECT RECOGNITION E TEXT TO SPEECH, INTEGRADAS AO MECANISMO DA AUDIODESCRIÇÃO. FORAM ENCONTRADOS 17 APLICATIVOS NA PLAYSTORE E APPSTORE, ESTANDO ELES DISPONÍVEIS 47,05% PARA ANDROID E IOS, 41,17%, SOMENTE PARA ANDROID E 11,76% APENAS PARA IOS, DENTRE ELES, 70,6% DOS APLICATIVOS GRATUITOS POSSUEM PARTES OU SÃO TOTALMENTE EM INGLÊS. PORTANTO, A PARTIR DAS ANÁLISES FEITAS, FOI POSSÍVEL CONCLUIR QUE OS APPS APRESENTADOS SÃO EFICIENTES E FAZEM A DIFERENÇA, DADO QUE SEU USO TORNOU-SE UMA FERRAMENTA ÚTIL PARA AS PCDS. OUTROSSIM, FOI VISTO QUE ESSES APPS NECESSITAM SER DIVULGADOS E DISCUTIDOS PELA SOCIEDADE PARA QUE MAIS PESSOAS ACESSEM. TAMBÉM É INTERESSANTE FRISAR QUE OS AVANÇOS TECNOLÓGICOS SÃO EXTREMAMENTE RELEVANTES PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, POIS CONSEGUEM PROPORCIONAR BENEFÍCIOS, DESDE A INDEPENDÊNCIA EM ATIVIDADES ROTINEIRAS ATÉ A INCLUSÃO EM AMBIENTES ESCOLARES, CULTURAIS E SOCIAIS."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 19 – Tecnologias e Educação"
    "palavra_chave" => "INCLUSÃO, APLICATIVOS, AUTONOMIA, , "
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV150_MD1_SA119_ID8653_30092021210145.pdf"
    "created_at" => "2021-12-29 08:57:37"
    "updated_at" => null
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "LARISSA MARIANO ARAUJO"
    "autor_nome_curto" => "LARISSA ARAUJO"
    "autor_email" => "larissamarianoaraujo@gmai"
    "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA - CAMPUS JACOBINA"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "vii-conedu---conedu-em-maceio"
    "edicao_nome" => "VII CONEDU - Conedu em Casa"
    "edicao_evento" => "VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO"
    "edicao_ano" => 2021
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2021"
    "edicao_logo" => null
    "edicao_capa" => "60fac8af16fdb_23072021104831.jpg"
    "data_publicacao" => "2022-01-17"
    "edicao_publicada_em" => "2021-06-18 08:22:55"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}