O “ARRAIAL VIRTUAL” EM TEMPOS DE ESCOLA ONLINE: A FESTA JUNINA COMO FORMA DE UNIR TRADIÇÕES E INOVAÇÕES VIA ENSINO REMOTO
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EM TEMPOS DE ESCOLA ONLINE: A FESTA JUNINA COMO FORMA DE UNIR TRADI??ES E INOVA??ES VIA ENSINO REMOTO\r\n \r\n SOLANO RODRIGO DOS SANTOS \r\n CL?UDIO APARECIDO FERNANDES \r\n \r\n RESUMO:\r\n \r\n O PRESENTE ARTIGO TRAZ O RELATO, A AN?LISE E AS REFLEX?ES EM TORNO DAS EXPERI?NCIAS VIVIDAS NO PROJETO ?ARRAIAL VIRTUAL?, QUE VISAVA QUEBRAR O PARADIGMA TELA-FORMUL?RIO INSTAURADO INSTITUCIONALMENTE JUNTO ?S RELA??ES ESCOLARES NO PRIMEIRO ANO DA PANDEMIA PROVOCADA PELA COVID-19, EM MEADOS DE 2020. COM ISSO, FOI LAN?ADA A PROPOSTA PARA A CRIA??O DE VIDEOCLIPE OU A ELABORA??O DE TRABALHO TE?RICO, CONFORME A PREFER?NCIA DO ESTUDANTE, COMO FORMA DE MERGULHAR NAS TRADI??ES RELACIONADAS ?S FESTAS JUNINAS, SOBRETUDO EM SUA MUSICALIDADE, DESDE SUAS ORIGENS SECULARES ?S MANIFESTA??ES T?PICAS DA CULTURA POPULAR NO BRASIL, N?O S? 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PERTINENTE AO CAMPO DA ARTE-EDUCA??O, E DE UM APRENDIZADO PAUTADO PELA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA (FREIRE), SER?O DESCRITAS E ANALISADAS AS A??ES FORMADORAS, ASSIM COMO AS IMPRESS?ES SOBRE AS OBRAS RESULTANTES DESSE TRABALHO, AL?M DO APONTAMENTO DOS AVAN?OS ALCAN?ADOS E DAS DIFICULDADES ENFRENTADAS EM SEU ANDAMENTO. COM OBJETIVO DE TRA?AR POSS?VEIS REFLEX?ES INTERDISCIPLINARES (E AT? TRANSDISCIPLINARES) EM TORNO DESSES PENSADORES DA EDUCA??O, QUE N?O S? EMBASARAM A PESQUISA, COMO TAMB?M A A??O EM SALA DE AULA, AINDA QUE VIRTUAL, TAIS REFERENCIAIS SER?O LIGADOS AOS PRESSUPOSTOS DA ETNOMUSICOLOGIA, CAMPO DE ESTUDO QUE VISA A COMPREENS?O DO FEN?MENO MUSICAL A PARTIR DO SEU CONTEXTO, COM BASE EM SEUS AUTORES FUNDAMENTAIS (BLACKING; L?HNING), CONTEMPOR?NEOS (REILY; SMALL; TURINO), E ESPEC?FICOS, QUE A ABORDAM JUNTO ? 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