PIBID: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM TEMPOS PANDÊMICOS
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O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID), TEM COMO PRINCIPAL OBJETIVO ANTECIPAR O VÍNCULO DOS ALUNOS QUE CURSAM LICENCIATURA COM A PRÁTICA DOCENTE NO COTIDIANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA, E COM O CONTEXTO EM QUE ELAS ESTÃO INSERIDAS. EM MARÇO DE 2020, DESDE QUE A PANDEMIA SE INICIOU, MUITAS COISAS MUDARAM, E SE ADAPTAR NÃO FOI UMA ESCOLHA. PARA O MEIO ESCOLAR NÃO FOI DIFERENTE, MUITAS MUDANÇAS RÁPIDAS PRECISARAM ACONTECER PARA QUE O ANO LETIVO DOS ALUNOS NÃO FOSSE PERDIDO. FOI UM MOMENTO DE READAPTAÇÃO, DE SAIR DO QUE TODOS ESTAMOS ACOSTUMADOS, E INICIAR EM UM UNIVERSO TOTALMENTE DESCONHECIDO. E, DIANTE DESSAS MUDANÇAS, MUDOU TAMBÉM A FORMA DE SE TRABALHAR COM OS PROJETOS DO PIBID, ISTO SIGNIFICA QUE, A NOSSA EXPERIÊNCIA PRÁTICA TAMBÉM FOI DIFERENTE. 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