ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE CONFLITOS INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR
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Todos os artigos se assemelham na concepção de conflitos, os consideram necessários para o desenvolvimento moral da criança e essenciais para a construção de um ambiente sócio moral positivo, independente do objetivo de cada pesquisa. Diante dos indicadores obtidos, conclui-se que os conflitos interpessoais são considerados recorrentes no ambiente escolar e que muitos profissionais da educação não são preparados durante a sua formação inicial para mediar as situações de conflitos. Concluímos que é necessário que mais pesquisas abordem o tema, visto a relevância dos conflitos interpessoais dentro do ambiente escolar, e a carência da temática na formação inicial dos profissionais que lidarão com isso em seu dia a dia. Acreditamos que a presente pesquisa possa colaborar para que haja uma compreensão acerca do que a literatura científica atual traz sobre os conflitos interpessoais no ambiente escolar." 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