ENQUADRANDO A HISTÓRIA: USO DE HQ’S COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE HISTÓRIA E COMO INCENTIVO A PRÁTICA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
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A partir da realidade apresentada, mapeamos formas de contribuir com a prática da leitura e concomitantemente proporcionar a aprendizagem dos conteúdos da Disciplina de História. O meio encontrado foi a utilização de histórias em quadrinhos como recurso didático, especificamente a obra “As Barbas do Imperador: D. Pedro II, a História de um monarca em Quadrinhos” da historiadora Lilia Moritz Schwarcz. A partir de uma sondagem nas turmas supracitadas sobre práticas e hábitos de leitura, decidimos por aplicar a metodologia no 8° ano, grupo de alunos que apresentaram mais dificuldades no processo de ensino e aprendizagem." 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