O ENSINO DE GÊNERO, SEXUALIDADE E IDENTIDADE NA SOCIOLOGIA: UMA RUPTURA DE ESTEREÓTIPOS SOCIAIS
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Este trabalho busca relatar as observações de campo, registradas em diário, a partir das sequências didáticas trabalhadas em um componente eletivo, previsto no novo ensino médio: “Toda forma de amor vale a pena, toda forma de amor valerá”, realizado em uma Escola Cidadã Integral na cidade de Queimadas na Paraíba. A eletiva teve como intuito problematizar sociologicamente as temáticas Gênero, Sexualidade e Identidade, destacando as formas e figurações tratadas na sociedade, utilizando teóricos do campo de investigação dos estudos culturais. 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