USO DE JOGOS COMO AUXILIO NO ENSINO DA MATEMÁTICA
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Os jogos de cartas e tabuleiros são alguns exemplos que podem ser usados em sala de aulas e, além deles, também temos os jogos digitais, como por exemplo os disponíveis em sites e aplicativos. Logo, temos o objetivo de abordar os pontos positivos e negativos de utilizar jogos como recursos didáticos nas aulas de matemática. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica e a análise de jogos físicos e digitais. A revisão bibliográfica dará suporte para compreender o dia a dia em sala de aula e as formas que os jogos poderão auxiliar o professor em sala, enquanto a análise de jogos trará possibilidades de recursos e suas aplicações. Espera-se compreender o uso dos jogos como uma forma de ensinar e aprender matemática, favorecendo assim a aprendizagem dos alunos. Assim, os jogos poderiam contribuir para melhorar o processo de ensino e aprendizagem em matemática." 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