O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A PRÁXIS DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Diante da experiência vivenciada na referida escola, reforçamos que o estágio é um campo de pesquisa e oportunidade para a articulação entre a teoria e a prática, para que o futuro docente tenha a oportunidade de construir sua identidade profissional, além de possibilitar a aproximação com os desafios cotidianos do trabalho docente e do ambiente escolar. É válido ressaltar que foi possível identificar também, os confrontos entre as formulações teóricas e a prática do estágio supervisionado, os desafios da prática docente e a fragilidade na estrutura da escola frente à demanda do Novo Ensino Médio, que comprometem a qualidade do processo de ensino-aprendizagem. 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